EAU & ENVIRONNEMENT

L’accroche sur la cours de récréation avec Rakam, le perroquet est très bonne. L’interaction avec les personnages du film est captivante. Les enfants entrent dans l’histoire avec le jeu des questions. ils sont actifs. Les élèves ont retenu le nom des animaux du torrent, de la rivière et du fleuve.

Ecole St Joseph – St Aubin des landes – PS à CP – ‘Le trésor de Calico Jack’

Les élèves ont apprécié le spectacle et le fait de pouvoir y participer, se déguiser. L’interactivité du spectacle permet aux élèves d’être acteurs et donc de mieux intégrer les connaissances et le vocabulaire correspondant. Les élèves ont aimé l’histoire de la chasse au trésor qui leur a rappelé celle vécue en classe découverte. Ils ont retenu le chemin du trajet et le nom des animaux.

École soeur Emmanuelle – 53 Launay Villiers – PS à CE1 – ‘Le trésor de Calico Jack’

Spectacle très riche. J’ai apprécié toutes les précisions apportées en vocabulaire, des images animalières de très belles qualité, la variété dans les interactions. Diction claire, texte simple et efficace. Les enfants aimaient la petite fille qui nous ressemble.
Les élèves ont retenu…
J’ai aimé la bouteille, la sortie de Calico de la bouteille, l’idée du Trésor et de la chasse au Trésor. Le plus drôle, c’était le perroquet qui n’arrivait pas à dire Calico Jack. J’ai aimé tout le film. Je voulais le revoir. C’était drôle que ce soit un petit bateau et que Calico se transforme en tout petit. J’ai aimé la magie avec un sifflet, la magie des coffres qui s’ouvrent, que Calicot ne trouve toujours pas son bateau.

École Henri Matisse – 49, la Varenne. PS à CP – ‘Le trésor de Calico Jack’

Nous continuons toujours actuellement à reprendre l’histoire de Calico Jack, ainsi que certaines chansons. Mes collègues de CE et CM n’ont pas rempli cette feuille, mais elles étaient elles aussi très satisfaites et ont apprécié le niveau de sciences sur le thème de l’eau.

École Henri Matisse – 49, la Varenne. -TPS à GS – ‘Le trésor de Calico Jack’

Spectacle dynamique avec les objets du film. Interactif, participation des élèves qui sont fiers de tenir en objet ou de revêtir le costume. Bien avec les TPS, en dernière période. Les enfants aimaient la musique, le perroquet, le bateau.
‘Superbe animation qui a captivé les enfants, que ce soit pour les décors, les images, votre séance de spectacle a bien complété notre travail en classe. Spectacle très complet, les images, le film et surtout d’avoir été acteur. Ils ont adoré d’avoir participé.

École Saint Cyprien . Chachon – 79 Bressuire – TPS à GS – ‘Le trésor de Calico Jack’

Spectacle explicite et riche pédagogiquement. Très adapté au public. Fonctionne très bien.
Ce que les enfants ont aimé :
L’interaction, les animaux, l’histoire et la quête du pirate, le côté « magique » (le coup du sifflet), lorsque le perroquet se trompe dans les noms…

École Marcel Pagnol – 49 Châteauneuf sur Sarthe – PS à GS – ‘Le trésor de Calico Jack’

L’histoire est vraiment bien adaptée pour des enfants de GS /CP. Histoire captivante, avec des thèmes et actions variées, l’apport pédagogique est complet. Il est très intéressant d’avoir eu en amont en classe les notions abordées dans le spectacle et les chansons. Ils ont bien aimé l’histoire, la bouteille avec le Pirate qui sort, le perroquet qui parle, les aventures. Les élèves ont aimé les décors, les chansons, l’humour avec le perroquet, aller sur scène avec des costumes ou des objets.

École Sainte famille – 44 Varades – GS – CP – – ‘Le trésor de Calico Jack’

Le thème présenté sur le cycle de l’eau est bien respecté, les images sont très bien choisies et de bonne qualité. Le vocabulaire est riche et adapté. Les élèves ont aimé l’ensemble, ils sont vraiment partis à l’aventure avec Calicot Jack. Ils ont particulièrement apprécié tous les moments plus interactifs (entre l’écran et la salle et lorsqu’ils viennent devant, tous les moments un peu magiques de l’histoire les ont particulièrement marqués, les coffres) L’apparition de Calico Jack, son départ. Ils ont retenu beaucoup de vocabulaire et d’informations sur les animaux et le cycle de l’eau.

École Saint-Aubin – 49 Les Ponts-de-Cé – PS à GS – Le Trésor de Calicot Jack