ART & MONDE

Les Artistes, une variété de talents / 7 à 10 ans / CE1 à CM2

Les Arts : raconter, créer et s’exprimer

Depuis toujours, les artistes cherchent à transmettre des émotions, des idées et des messages à travers différentes formes d’expression :

le dessin et la peinture,
la danse et la musique,
la sculpture et l’architecture.

Parce qu’au fond, chacun peut créer, imaginer et devenir artiste à sa manière.

Map rêve de participer au grand concours « Artistes de talent ».

Mais il doute de lui, se trouve peu doué et a peur d’être ridicule devant les autres.

Au fil de ses rencontres et de ses découvertes artistiques, il va apprendre que l’art n’est pas une question de perfection, mais avant tout une façon de s’exprimer, de ressentir et de partager.

Les arts visuels
- Découvrir le dessin comme première forme d’expression artistique
- Explorer la peinture à travers les époques
- Observer les formes d’arts visuels d’aujourd’hui
La sculpture
- Découvrir différentes matières et techniques
- Comprendre la différence entre sculptures éphémères et œuvres qui traversent le temps
La danse
- Explorer les danses du monde
- Danser seul, à deux ou en groupe
- Comprendre la danse comme moyen d’expression
La musique
- Découvrir différents styles musicaux
- Reconnaître des instruments et des sonorités grâce à des jeux d’écoute
L’architecture
- Observer des monuments et des styles architecturaux variés
- Comprendre comment l’architecture raconte aussi une histoire et une époque

06 . PRESENTATION Télécharger

07 . PRESSBOOK Télécharger

Le livre du conte

Le CD des chansons

Le dossier d’exploitation

Le poster

Riche d’informations, varié au niveau des arts, participation active des enfants, spectacle rythmé. On n’a pas vu le temps passer ! C’était bien car on pouvait beaucoup participer. Ils ont bien aimé la chanson, danse avec les gestes. L’aide du dossier pédagogique permettra de réactiver la découverte des différents arts.

École Sacré cœur – Torfou – CE1 à CM2 – ‘Artistes, une variété de talents’

Les différents arts sont bien exposés. L’alternance entre les vidéos et la participation des enfants est bien rythmée. Tous les enfants qui ont souhaité participer l’ont pu, c’est vraiment bien.
Les élèves ont aimé participer, l’importance d’avoir des objets concrets. Les élèves ont mémorisé beaucoup d’artistes et d’œuvres montrées. Ils ont fait le lien avec les apprentissages en classe.

École Saint-Joseph – 49 Tigné – CE1 à CM2 – ‘Artiste, une variété de talents’

J’ai aimé l’interaction avec les enfants et la diversité des œuvres proposées. Malgré un groupe nombreux et il n’y a pas eu de temps d’attente. Les élèves étaient dans l’écoute et dans l’action. Interaction dynamique et positive, les élèves ont apprécié d’être spectateur et acteur. Le thème est attractif, il connaissait les œuvres proposées ou presque et ils ont aimé en reparler.

École Sainte-Colombe, 49 Avrillé – CE1 à CM2 – ‘Artiste, une variété de talents’